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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Portada Debate teórico II.png2022Políticas internacionales y nacionales de formación de profesores y profesionales de la educación. IICruz Pineda, Ofelia Piedad
endencias en la formación de profesores y profesionales III.png2022Tendencias en la formación de profesores y profesionales de la educación. IIIRojas Moreno, María Luisa Ileana
Formacion e identidad de profesores.png2022Formación e identidad de profesores y profesionales de la educación. IVBarrón Tirado, María Concepción; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica
Formacion de progesores y profesionales V.png2022Formación de profesores y profesionales de la educación y currículum. VBarrón Tirado, María Concepción
Formacion y vinculacion.png2022Formación y vinculación teoría y práctica. VIPontón Ramos, Claudia Beatriz
Foramcion e inovacion.png2022Formación e innovación. XIRuíz Velasco Sánchez, Enrique
Portada Debate teórico I.png2022Debate teórico sobre la formación. IDucoing Watty, Lilly Patricia
Formacion e inclusion.png2022Formación e inclusión. VIIIRuíz Velasco Sánchez, Enrique
Formacion y evaluacion.png2022Formación y evaluación. VIIRojas Moreno, María Luisa Ileana
Portada Textos y educacion.png2022Textos y educación : Tejiendo tramas y urdimbresCasillas Avalos, Itzel (Coordinadora); Huarte Cuéllar, Renato (Coordinador); García Casanova, María Guadalupe; Reyes Sandoval, Abril Atenea; García Cerda, Pólux Alfredo; Galván Gómez, Juan Pedro; Aguirre Lora, Georgina María Esther; Ramírez Hernández, Georgina; Quintas Cruz, Juan Eliezer; Vallejo Grande, Erick Cafeel; Martínez Rodríguez, María del Carmen; Asseo Azcárraga, José Daniel; Ortega Alarcón, Marlene Elizabeth; Escutia Girón, Omar; Rivas Romero, Israel; Suárez Bobadilla, Itzel; Rincón Mercado, Cristian Yair