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2022 | Políticas internacionales y nacionales de formación de profesores y profesionales de la educación. II | Cruz Pineda, Ofelia Piedad | |
2022 | Tendencias en la formación de profesores y profesionales de la educación. III | Rojas Moreno, María Luisa Ileana | |
2022 | Formación e identidad de profesores y profesionales de la educación. IV | Barrón Tirado, María Concepción; Valenzuela Ojeda, Gloria Angélica | |
2022 | Formación de profesores y profesionales de la educación y currículum. V | Barrón Tirado, María Concepción | |
2022 | Formación y vinculación teoría y práctica. VI | Pontón Ramos, Claudia Beatriz | |
2022 | Formación e innovación. XI | Ruíz Velasco Sánchez, Enrique | |
2022 | Debate teórico sobre la formación. I | Ducoing Watty, Lilly Patricia | |
2022 | Formación e inclusión. VIII | Ruíz Velasco Sánchez, Enrique | |
2022 | Formación y evaluación. VII | Rojas Moreno, María Luisa Ileana |
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Fecha de publicación
- 9 2022