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Autor(es)
2021
Phrónesis y parrhesía: La formación del juicio y el decir veraz en la práctica educativa contemporánea como alternativa al enfoque basado en competencias
Arriaga Juárez, Alfonso
2021
Hacia una filosofía de la educación basada en la intensificación de la vida: Apuntes desde el pensamiento de F. Nietzsche, M. Foucault y G. Deleuze
Cisneros Contreras, Rodolfo Isaac
2021
El espacio recursivo-reversible en la escultura huasteca en piedra
Parada Carrillo, Georgina
2021
La Escuela de Educación Física de la Universidad Nacional (1927-1934) factor de profesionalización de la Educación Física
Rivera Gómez, Rosa Nidia
2021
Las voces de los actores en el proceso de la lectura y la escritura: el caso de localidades mayas
Mayo Rosado, José Guadalupe
2021
Hacia la construcción de una pedagogía intercultural y decolonial: el caso del PTEO
Martínez Jiménez, Florinda
2021
El médico ante la muerte: La formación de los residentes de la Facultad de Medicina de la UNAM
Morales Castillo, José Daniel
2021
Construcción y apropiación del significado de la educación inclusiva en la práctica laboral de los docentes de la USAER
Vázquez Ruiz, Antonia
2021
Ignorancia pública en la Alemania Nazi: el caso del estudio de las enfermedades mentales
Alvarado Morales, Sofía
2021
Organización del patrimonio documental de México: Estudio sobre leyes y herramientas que apoyan el diseño para un catálogo colectivo
Castillo Moreno, Nayeli
Recursos por:
Autor
3
Campos García Rojas, Axayácatl
3
Figueroa Alcántara, Hugo Alberto
3
Lobato Osorio, Lucila
3
Martin López, María Gabriela
3
Ramírez Velázquez, César Augusto
3
Rubio Pacho, Carlos Alberto
2
González Rodríguez, Alfonso Javier
2
Gómez Montalvo, Ana Isabel
2
Oliva Mendoza, Carlos
2
Piñones Contreras, María del Pilar
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