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https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/9465| Título : | Prácticas de cultura escrita en Educación con Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) : Sentidos de su apropiación para los sujetos e implicación de sus saberes y experiencias en un contexto institucionalizado de México |
| Autor(es) : | López Ibañez, Karen Pilar |
| Asesor(es) : | Gómez Sollano, Marcela |
| Grado : | Maestría en Pedagogía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras. |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| URI : | https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/9465 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2023/junio/0842630/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | TESIS DE MAESTRÍA |
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