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Título : El Instituto de Educación Media Superior de la Ciudad de México: cómo sí, a pesar de : Un modelo de exclusión-inclusión educativa
Autor(es) : Carrillo Olivera, Luz Arely
Asesor(es) : Echavarría Canto, Laura Esperanza
Grado : Maestría en Pedagogía
Institución : Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras.
Fecha de publicación : 2021
URI : https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/10889
Fuente TESIUNAM: http://132.248.9.195/ptd2021/marzo/0810077/Index.html
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