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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Percepciones en torno a la violencia escolar entre docentes normalistas
Ríos Peña, Julio Ubiidxa
2022
La enseñanza y la práctica de la evaluación: un acercamiento a maestros, estudiantes y egresados de dos escuelas normales
Ramírez García, Ester Eunice
2022
El pensamiento estratégico de los estudiantes de la licenciatura en Educación preescolar en la práctica docente
Reyes de la Rosa, Aher
2022
La universidad privada: racionalidad, política e imaginario social
Mejía García, Raúl
2023
Escenarios, experiencias y prácticas para comprender la politización de profesoras, que se desempeñan en educación primaria
Ramírez Vásquez, Pía Rachel
2022
Ser docente de Geografía: significaciones construidas por los estudiantes de la maestría en Docencia para la educación media superior
Romero Huerta, Jairo Alberto
2023
Aprendizaje basado en proyectos en entornos de educación superior: el caso de la Universidad de Ecatepec
Chávez Suárez, Napoleón Antonio
2022
Educación y desigualdad: Ser docente en las normales de la mixteca oaxaqueña
Ventura Soriano, Leticia
2023
La didáctica de los docentes en formación de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros: un análisis de su experiencia a partir de su práctica
Sánchez Santana, Omar Isaí
2023
Ejes de una propuesta pedagógica para el cuidado de la vida orientada a mujeres adolescentes que cursan la educación media superior
Sandoval Orozco, Aída Georgina
Recursos por:
Autor
16
Facultad de Filosofía y Letras
4
Campos García Rojas, Axayácatl
4
García Casanova, María Guadalupe
4
Navarrete Cazales, Zaira
3
Benítez Grobet, Laura Aurora
3
Ducoing Watty, Lilly Patricia
3
Figueroa Alcántara, Hugo Alberto
3
García Cerda, Pólux Alfredo
3
Lobato Osorio, Lucila
3
Martin López, María Gabriela
.
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1803
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16
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11
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11
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11
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10
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9
Formación de profesionales de la ...
9
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7
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Fecha de publicación
489
2022
462
2023
453
2021
399
2020