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TM.jpg2022La enseñanza de la historia para estudiantes sordos en el bachillerato no escolarizado: una propuesta para enseñar conceptos históricos desde un enfoque bilingüe biculturalGutiérrez Rodríguez, Perla
TM.jpg2022Repensar la conquista en preparatoria: nuevas miradas para viejas interpretaciones del mito fundacionalUgalde Ruiz, Gabriel
TM.jpg2022La conciencia moral en la enseñanza de la historia en el bachillerato: un análisis en épocas de conflictoLuna Dionisio, Tania Jazmín
TM.jpg2022Aprendiendo historia: un análisis de los discursos históricos estudiantiles en la educación media superiorYáñez Flores, Víctor Armando
TM.jpg2022La vida como mythos: La configuración del relato de vida de Buda en el Buddhacarita de AsvagoshaFragoso Lugo, Cielo Rubí
TM.jpg2022La catedral de Milán: imagen de poder y dominio Visconti (1386-1402)Juárez Álvarez, Graciela de los Ángeles
TM.jpg2023El pensamiento económico de Salvador Alvarado: del proceso de reconstrucción a la utopíaBravo Olivares, Manuel Alfredo
TM.jpg2022El museo de la historia: una estrategia didáctica para la enseñanza de la historiaPeña Domínguez, Eduardo Alejandro
TM.jpg2023Luchas estudiantiles contra poderes estatales en 1966, el movimiento del Cerro de Mercado en Durango y el movimiento nicolaita en MichoacánGuendulain Quintero, Leislie Michelle
TM.jpg2023Hombres de iglesia y hombres del mundo: población y disciplina eclesiástica del clero secular del Arzobispado de México, 1764-1810Vivero Domínguez, Luis Fernando

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