| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Los estudiantes del CONALEP y del COLBACH de la Ciudad de México : Perfiles socioescolares, expectativas educativas y permanencia escolar | Martínez Villegas, María Fernanda |
 | 2022 | La participación en comunidades vecinales de origen ejidal : Un espacio pedagógico | Martínez Rivas, Josefina |
 | 2022 | La enseñanza y los aprendizajes a través de la gamificación con videojuegos en la carrera de pedagogía de la FES Aragón | Martínez Gómez, Alma Graciela |
 | 2022 | La fenomenología como proceso pedagógico | Luna Mora, Rodolfo Daniel |
 | 2022 | La telesecundaria en el mundo de los jóvenes ayuujk: el proceso de desvinculación cultural | Huitrón Acosta, Claudia |
 | 2022 | Me dijeron: tú, eres sordo: la experiencia educativa de estudiantes universitarios y profesionistas y su impacto en su constitución como sujetos sordos | Hernández Tapia, María Cristina |
 | 2022 | Incidentes críticos en la evaluación de los aprendizajes durante la pandemia por COVID-19 | González Flor, Luis Enrique |
 | 2022 | El método Valencia: Principios pedagógicos para la formación de actores lúcidos | González Caballero, Berenice |
 | 2022 | Educación superior en contextos de encierro: Una visión de cómo la universidad debe transformar a los sujetos privados de la libertad | Gómez López, José Luis |
 | 2022 | La experiencia iniciática eleusina como posibilidad formativa del hombre: una aproximación a la luz de la lectura de Giorgio Agamben | García Pérez, Mariana |
 | 2022 | La concepción zapoteca de los animales y la percepción de los animales en los libros de ciencias naturales de educación primaria: perspectivas para un diálogo de saberes en Yaxhil, Oaxaca | García Gallegos, María |
 | 2022 | Análisis de las dimensiones de la práctica del profesor de inglés de MAC en la FES Acatlán: un acercamiento desde sus narrativas | García Fernández, Carla Anaïs |
 | 2022 | Habilidades lingüísticas y conocimientos gramaticales de los estudiantes del CCH Vallejo | Fuerte Tavera, Karen Fernanda |
 | 2022 | Pedagogía en movimiento miradas pedagógicas al proceso formativo del movimiento estudiantil de 1968: tejidos de la narración de Ana Ignacia Rodríguez Márquez, alias "La Nacha" | Flores Reyes, Daniela Monserrat |
 | 2022 | Concepciones y prácticas sobre la retroalimentación de la evaluación de los aprendizajes: estudio de caso con profesores del Colegio de Bachilleres de la Ciudad de México | Fernandez Quintal, Eduardo Javier |
 | 2022 | Formación ético profesional en los estudiantes de la licenciatura en Pedagogía de la FES Aragón | Escamilla García, Juan Ricardo |
 | 2022 | Gramatología e identidad: caminos derridianos | Cruz Mendoza, Erick Omar |
 | 2022 | Uso de herramientas tecnológicas como instrumentos psicológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje: Revisión de premisas teóricas-metodológicas de Vygotsky para la educación | Chavez Ortega, Edgar Alejandro |
 | 2022 | Cuidado de sí y educación virtual: aproximaciones desde Foucault | Cervantes Quintanar, Sandra Elizabeth |
 | 2022 | Cuerpo y educación : Encrucijadas entre relaciones de poder y espectáculo: una mirada crítica a las protestas sociales | Cabrera Valadez, Karen Denisse |
