Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, Vol. III

Abstract

Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM es una obra que revela las voces y experiencias de los estudiantes en uno de los momentos más cruciales de su vida académica: la titulación. A través de un análisis detallado y basado en datos obtenidos de encuestas y estudios de campo, este libro explora las expectativas, desafíos y factores que influyen en la obtención del título universitario. El libro, dividido en cuatro apartados, ofrece una mirada comprensiva y directa al proceso de titulación: primero, presenta una guía detallada sobre las opciones de titulación y los pasos administrativos necesarios para obtener el grado; segundo, expone datos estadísticos sobre las habilidades desarrolladas por los estudiantes, la importancia que atribuyen a su trabajo de titulación y su conocimiento del proceso; tercero, analiza los avances y los principales obstáculos que enfrentan los estudiantes en su camino hacia la titulación; y cuarto, examina los factores que influyen en el proceso y recoge sugerencias de los propios estudiantes para mejorar la experiencia y la eficiencia de la titulación. Este libro no solo proporciona un diagnóstico de la situación actual, sino que también ofrece propuestas para enriquecer la experiencia académica y transformar el proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras. Es una lectura esencial para estudiantes, docentes y autoridades académicas que buscan comprender y mejorar este importante aspecto de la vida universitaria.