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Autor(es)
2015
Programa de intervención sobre el uso del agua con niños de educación primaria
Venegas Torres, Rosario
2016
Pedagogía universitaria: propuestas críticas de Arturo Andrés Roig
Velez Esquivel, Dulce María
2015
Aproximación al ser docente de la licenciatura en derecho de la FES Aragón, a partir de los significados y el sentido de su práctica educativa
Díaz Ixta, Blanca Cecilia
2018
Las actitudes de los docentes de educación básica ante la sexualidad
Carillo Silva, María Lucía
2014
Campo de la profesión docente en México y Chile: un estudio comparado
Ojeda Obreque, Pedro Marcelo
2014
Las prácticas docentes durante la implementación del plan de estudios 2012 de la Licenciatura en Educación Primaria, en el CREN de Cedral, San Luis Potosí
Silva Banda, Rosario Berenice
2015
Formación ciudadana en el bachillerato universitario: experiencias y representaciones de la ciudadanía en alumnos del CCH Vallejo
Caballero Rojas, Miguel Ángel
2017
La hegemonización de la salud pública en México: patologización de la violencia en las bases (biopolíticas) de las prácticas e intervenciones educativas
Pérez Sevilla, Miguel Ángel
2015
Impacto de la reestructuración del Posgrado en Pedagogía en la conformación de la planta académica de la FES Aragón
Bravo Villanueva, Sara
2019
Hacia la re-construcción de la idea de educación intercultural en México
García Rodríguez, Edgar Gabriel
Recursos por:
Autor
22
Facultad de Filosofía y Letras
7
Granados Vázquez, Berenice Araceli
6
Gómez Estrada, Grissel
6
Zanardi Lamberti Lavazza, Mariapia
5
Campos Moreno, Araceli
5
Juárez San Juan, Gloria Libertad
4
Figueroa Alcántara, Hugo Alberto
4
Gonzalez Treviño, Ana Elena
4
Gopar Osorio, Emiliano
4
Landais Choimet, Monique Marie An...
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Temas más frecuentes
31
Relatos
31
Tradición oral
30
Regionalismo en música
21
Música folclórica
15
Música mexicana
13
Literatura folclórica
12
Leyendas
10
Literatura indígena
10
Poesía lírica
8
Comportamiento informativo
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Fecha de publicación
611
2011
584
2013
573
2012
556
2014
538
2016
529
2010
528
2019
519
2017
513
2018
501
2015
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