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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2015	Impacto de la reestructuración del Posgrado en Pedagogía en la conformación de la planta académica de la FES Aragón	Bravo Villanueva, Sara
	2019	Hacia la re-construcción de la idea de educación intercultural en México	García Rodríguez, Edgar Gabriel
	2015	Las representaciones sociales que los docentes construyen respecto de la evaluación en competencias, en el escenario de la Reforma Integral para la Educación Básica (RIEB)	Pioquinto Gómez, Arturo
	2014	El procesador de palabras como herramienta para la edición de textos: Estudio sobre el formato gráfico de la obra teatral con niños de 8 a 10 años	Soto Dávila, Arizbeth Zoila
	2016	Friedrich Schlegel: el problema de la educación cívica en el romanticismo alemán y recuperación de la autobiografía como idea de formación ciudadana	Suárez Castro, Alfredo David
	2019	Educación sexual y biopolítica: Análisis de los procesos de subjetivación desde el pensamiento de Michel Foucault	Traslaviña Castillo, Juleily Katherine
	2019	Representación social de los estudiantes normalistas sobre la Reforma Educativa 2013	Ramírez Romero, Esmeralda
	2017	Los supervisores escolares: entre metáforas y ritos	Ocampo Ortíz, Miguel Ángel
	2019	La perspectiva hegemónica de conocimiento occidental (colonialidad del saber) en la Licenciatura en Pedagogía de la UNAM-FES Aragón y en la configuración de la formación de sus estudiantes	Rivera Cristóbal, Aída
	2015	Las prácticas pedagógicas de los asesores que imparten los cursos propedéuticos en el bachillerato a distancia	Solache González, Graciela