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Título : Tecnologías para el aprendizaje de la Bibliotecología: Cómo enseñar usando medios digitales
Autor(es) : Marcos Recio, Juan Carlos
En : Facultad de Filosofía y Letras : Anuario de Bibliotecología, I(1), 39-52 (2012).
Resumen : Los medios digitales han entrado en todos los sectores, especialmente en el de la educación, donde los cambios empiezan a ser notables en los tres frentes principales: universidades, profesores y alumnos. El presente trabajo ofrece una visión de los últimos avances en el aprendizaje de la bibliotecología y de otras áreas docentes. Se recogen algunos de los más recientes informes y trabajos sobre instituciones que trabajan en la educación virtual. Se propone como alternativa de futuro un decálogo sobre el uso de la tecnología digital en las instituciones educativas
Abstract : The digital media have made their way into every sector, especially in the field of education, where the changes are beginning to appear significant on the three main fronts: universities, professors and students. The present study offers a view of the latest advance in the learning of librarianship and other teaching areas. Several of the more recent reports and studies on institutions working with virtual education are covered. A decalogue on the use of digital technology in the educational institutions is proposed as an alternative for the future.
Palabras clave : Tecnología digital
Educación bibliotecológica
Didáctica bibliotecológica
Fecha de publicación : 2012
URI : http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/ANUARIO_A3
Aparece en las colecciones: Anuarios de Bibliotecología

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