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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Historia, música y lectura, propuesta didáctica para la enseñanza de la materia: Historia universal moderna y contemporánea II en el nivel medio superior	Salinas Pérez, Uriel Balam
	2016	Una propuesta de evaluación para el nivel medio superior en la asignatura de historia universal. Unidad 2: Causas de la Primera Guerra Mundial	Rodríguez Valencia, Diana Belem
	2016	Configuración discursiva del liberalismo antiporfirista: A través de Regeneración y El hijo del Ahuizote, en los inicios del siglo XX	Tepos Navarro, Hans Cristian Jaid
	2016	Los componentes afectivos de la docencia y su vinculación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia universal en la enseñanza media superior	Ruiz Reynoso, José
	2016	El uso de la poesía de guerra para favorecer el aprendizaje de la historia universal en el nivel medio superior	Segura Collazo, Karina Eunice
	2016	La imagen del rey: Articulación del discurso simbólico en torno a la legitimación en el reino de Toledo	Santa María Bouquet, Walter
	2016	Sabino Osuna y los fotógrafos de la Decena Trágica: imágenes de los primeros días del combate	Salguero Perea, José Juan
	2016	"Mi genio es festivo, el asunto trágico": Denuncia, ironía y nostalgia en la expresión musical de Maldita Vecindad y Los Hijos del Quinto Patio (1989-2000)	Encinas Rayón, Juan Carlos
	2016	Las obras de arte como fuentes documentales para la enseñanza de la historia en el bachillerato	Flamenco Ramírez, Alfonso
	2016	Entre la disciplina eclesiástica y la reforma de las costumbres: Visitas pastorales de Francisco Antonio Lorenzana a la Arquidiócesis de México, 1767-1769	Cruz Peralta, Clemente