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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2011	Análisis de las tendencias en la formación de profesionales de la educación: El caso de la Universidad Autónoma de Baja California	Bellido Castaños, María Esmeralda
	2011	El impacto de las redes sociales virtuales en la identidad y subjetividad de los adolescentes	Correa Gonzalez, Eleazar
	2011	Una alternativa curricular a través de la voz de las y los adolescentes: Una forma diferente de estudiar la escuela secundaria	Carranza Caballero, Araceli
	2011	Teatro y Pedagogía: Una métodología para la formación de docentes: Pensar la práctica para transformarla	Díaz Ortega, Carlos
	2011	Perspectiva ética de la alteridad en la educación en derechos humanos: Un estudio biográfico de Rodolfo Stavenhagen	Arguello Parra, Jaime Andres
	2011	La construcción de la sexualidad y el género en los estudiantes de la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca (ENBIO)	Briseño Maas, Maria Leticia
	2011	Uróboros y edipo en la FES Aragón: La endogamia académica y su trascendencia en la gestion: Un estudio de caso	Cruz Garcia, Luis Enrique
	2011	Alfabetización ecosófica	Conde Gonzalez, Francisco Javier
	2011	Hacia la transformación de su cultura académica de la maestría en Pedagogía de la FES Aragón, entre la realidad y la utopia: Estudio de caso desde la perspectiva de sus docentes	Peralta Silverio, Mauro Gelacio
	2011	Enseñanza situada y conocimiento virtual: La arquitectura frente a un nuevo diálogo en evolución	Pliego Martinez, Roberto