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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
La dramatización como propuesta pedagógica en un plantel de nivel medio superior
Sarmiento Barrios, Arturo Amaury
2014
Representaciones sociales de estudiantes lasallistas sobre filosofía
Torres Delgado, Juan Manuel
2014
El adolescente de secundaria: significados en torno a las competencias docentes socio-afectivas y su impacto en el aprendizaje y el desarrollo
Arreola Rico, Roxana Lilian
2014
Intelectuales académicos de las instituciones de educación superior en México: El sentido de su producción periodística
Carrazco López, Graciela
2014
Ética profesional de los estudiantes de las licenciaturas en comunicación de la UNAM
Barragan Solis, Araceli Noemi
2014
Las buenas prácticas de enseñanza de los profesores de la Facultad de Ingeniería de la UNAM
Carlos Guzman, Jose Jesus
2014
La ética profesional en la tutoría del posgrado en Derecho de FES Aragón
Alcala Sanchez, Emilia
2014
Comunidad de aprendizaje: Significado que tienen algunos profesores de la carrera de Comunicación de la UNAM FES Acatlán sobre la relación profesor-estudiante
Maciel Gonzalez, Miguel Angel
2014
Criterios para evaluar a nivel institucional la calidad de la investigación de las universidades públicas mexicanas
Mejía Montenegro, Jaime Alfredo
2014
Transformación de la práctica docente de los profesores de educación básica del medio indígena ulterior a un proceso de formación docente
Rios Celis, Isabel Cristina
Recursos por:
Autor
1
Alcala Sanchez, Emilia
1
Alfonso Garatte, Malena Beatríz
1
Aliaga de la Fuente, Paulina Soledad
1
Almeida del Castillo, Eduardo
1
Arreola Rico, Roxana Lilian
1
Barragan Solis, Araceli Noemi
1
Carlos Guzman, Jose Jesus
1
Carrazco López, Graciela
1
Casique García, Heidi Alicia
1
Castillo Salinas, Laura Teresa
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