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TD1.jpg2009Significados e identificaciones construidas por los tesistas desde la FES AragónSoriano Peña, Reinalda
TD1.jpg2009Modelo didáctico para el diseño de objetos de aprendizajeGarza Gonzalez, Beatriz
TD1.jpg2009El tiempo y los estudiantes del SUAFyLMata Acosta, Margarita Beatríz
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TM1.jpg2009La violencia simbólica en las imágenes de los libros de texto del tercer ciclo de educación primaria en la construcción del géneroLadrón de Guevara Benítez, María Barbara
TM1.jpg2009La asesoría y la formación continua de los maestros de educación básica en los centros de maestros, desde la visión del coordinador académicoJiménez Gutiérrez, Eduardo
TM1.jpg2009El significado de las habilidades intelectuales de los estudiantes normalistas, a través de las redes semánticas naturalesMontiel Pintor, María Guadalupe
TM1.jpg2009Equidad de género y prevención de la violencia en preescolar: reflexiones sobre una experiencia de escrituraLeñero Llaca, Martha Isabel
TM1.jpg2009Reconceptualización y resignificación de la práctica docente indígena y rural: una propuesta de actualizaciónIbarra Reyes, Antonia