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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
Portada40.20.png2008La educación a distancia en México: Narrativa de una historia silenciosaBosco Hernández, Martha Diana; Barrón Soto, Héctor
TM1.jpg2008La deserción en la Carrera de Arquitectura de las FES Aragón UNAM, durante la etapa de formación de la estructura curricular del plan de estudios'96: sus causas, consecuencias y posibles solucionesDíaz Barrerio y Saavedra, Enrique Jesús
TM1.jpg2008Impacto de las técnicas enseñanza-aprendizaje como generadoras de actitudes favorables hacia la búsqueda de conocimientos: investigación realizada en el Centro Universitario UAEM del Valle de TeotihuacánCarrillo Toscano, Federico
TM1.jpg2008Propuesta de instrumentos de evaluación para los aprendizajes del programa de comprensión de lectura en inglés I - IV del Colegio de Ciencias y Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoEsquivel Millán, María Lilia
TM1.jpg2008Aprendizajes significativos a través de la vinculación escuela empresa: caso de la asignatura de Auditoria AdministrativaCruz Maldonado, Eva
TM1.jpg2008La Orientación educativa y su práctica en la escuela secundariaCastillo Robles, Teresa Odilia
TM1.jpg2008El disenso estudiantil, entre la ruptura y el diálogoConde González, Francisco Javier
TM1.jpg2008Reflexiones y propuesta conceptual sobre el desempeño del docente de la Maestría en Pedagogía de la FES Aragón: Un enfoque basado en competencias en el campo de conocimiento de docencia universitariaEstrada García, María Concepción
TM1.jpg2008Tendencias actuales de la acreditación en la educación superior publica: la Licenciatura en Sociología en la FES Aragón un estudio de casoFernández Cacho, Elodia del Socorro
TM1.jpg2008Desarrollo del proceso cognitivo en el alumno con discapacidad intelectual, a partir de un programa de trabajo en el área de lenguaje, basado en el enfoque comunicativo funcionalGómez Gallegos, María Elena