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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2004	Los congresos nacionales de instrucción pública de 1889-90 y 1890-91: Debates y resoluciones	Carpy y Navarro, Clara Isabel Joséfa
	2004	Auditoria, acompañamiento y formatividad: claves para superar el rezago de la titulación profesional análisis de un caso	Calvo López, Mónica Angélica
	2004	Análisis de las concepciones en torno a la formación y profesionalización docente en profesores de unidades Universidad Pedagógica Nacional del Distrito Federal: sentidos, intereses y expectativas profesionales	Sánchez Velázquez, María de Lourdes
	2004	Estudio evaluativo de la formación de los asesores del Sistema Universidad Abierta de la UNAM, periodo 1997-1998	Ramírez Varela, Mario Gilberto
	2004	La formación docente de los profesores de las Licenciaturas en Pedagogía y Psicología de la Universidad de Ecatepec	Sánchez Hernández, Ricardo
	2004	Consideraciones acerca de los problemas específicos de aprendizaje	Ramírez Bellorín, Vilma
	2004	Pensamiento proactivo y acción en la formación docente	De La Riva Lara, María de Jesús
	2004	Formación de profesores desde la diferencia étnica: experiencia de educación alternativa en la Escuela Normal Indígena de Michoacán	Corona Fernández, Cruz Elena
	2004	El comportamiento organizacional de los maestros de educación primaria ante las políticas educativas actuales: el caso de la escuela "Prof. Ramon Andrade Carmona"	García Martínez, María Esther
	2004	Fundamentos teóricos para la propuesta de un programa educativo formal para el Centro de Lenguas Extranjeras en la Escuela Nacional de Estudios Profesionales Aragón	Flores Quijas, Silvia