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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2016	Tiempo en el espacio: Las señas temporales de la lengua de señas mexicana	Lopez-Dellamary, Luis Daniel Escobar
	2016	El estudiante ante el texto: Caracterización de los recursos de posicionamiento del estudiante-escritor	Zamudio Jasso, Victoria Eugenia
	2016	Sola contra el mundo, pero no indefensa: Un estudio de caso de la construcción de los frames identitarios de madre, pareja y estudiante: Trabajadora en tres historias de vida de mujeres madres solteras cabezas de hogar (MSCH) en el Distrito Federal	Cruz Bueno, Elizabeth
	2016	Un estudio cuasi experimental en torno a la poesía coloquial como recurso en el desarrollo de habilidades lectoras y de escritura en la enseñanza del español como lengua materna	Acosta Olmos, Minerva
	2016	Actitudes y motivaciones de estudiantes del bachillerato internacional (IB) hacia el español como lengua materna en el marco de la educación plurilingüe	Botello Téllez, Mariana Olivia
	2016	Enseñanza y representaciones sociales de la expresión escrita: Un acercamiento a profesores universitarios de francés lengua extranjera (FLE)	Cruz Hernández, Marisol de la
	2016	Contacto lingüístico y redes sociales: Sociolingüística del español escrito por señantes lsm en internet	Cervantes Carreto, Eréndira Alejandra
	2016	Complementos espaciales en construcciones de movimiento: La sintaxis y semántica de la meta	Gutiérrez Aranda, Paola
	2016	Una mirada crítica hacia la fosilización en la adquisición de segundas lenguas	González Garza, Nayeli
	2016	El participio pasado: Diferencias de uso y frecuencia en italiano y español	Bertoni, Bárbara