Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso: https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/10946
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMireles Vargas, Olivia
dc.contributor.authorValenzuela Tapia, Livi Jazmín
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2025-01-28T20:49:53Z
dc.date.available2025-01-28T20:49:53Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/10946
dc.format.extent111 p.
dc.language.isoes
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.titleEnseñar ética en bachillerato desde una perspectiva antiespecista: Una propuesta basada en el aprendizaje situado y significativo
dc.description.gradoMaestría en Filosofía
dc.description.institucionUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras.
dc.identifier.urlhttp://132.248.9.195/ptd2022/noviembre/0833314/Index.html
Aparece en las colecciones: TESIS DE MAESTRÍA

Texto completo:
Los archivos asociados a este recurso se encuentran en la fuente incluida en este registro.
Mostrar el registro sencillo del recurso


Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons Creative Commons