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TM1.jpg2022La formación de lectores en la biblioteca escolar a nivel secundariaVelasco Ruiz, Brenda
TM1.jpg2022Meditación y atención: claves para la comprensión de la práctica meditativaVargas Herrera, Mariana
TM1.jpg2022Alcance explicativo de la teoría motivacional de las emocionesOrtiz Ponce, Israel Esaú
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TM1.jpg2021Interacción prosodia-cortesía: Un acercamiento a las peticiones en aprendientes angloparlantes de español como segunda lenguaLeyva González, María Isabel Kathleen
TM1.jpg2021Análisis sociopragmático de la conversación escrita basado en el interaccionismo: el caso de los malentendidos en WhatsappGrave Aragón, Ana Daniela
TM1.jpg2021Tipología del discurso humorístico del español en México: Análisis de algunos casos desde la perspectiva de la teoría escandinava de la polifonía lingüística (ScaPoLine)Meléndez Zarco, Enrique
TM1.jpg2022La complejidad del Kanji: Un acercamiento visual-cognitivo a la adquisición del Kanji del japonés LE3 en aprendientes hispanohablantesAguilar Pérez, Frida Guadalupe
TM1.jpg2022Un enfoque generativo al procesamiento de oraciones ambiguas con y sin contexto en inglés como segunda lenguaHerrera Mandujano, Prisma Liliana
TM1.jpg2022Estudio sobre la efectividad de la pedagogía de género discursivo en la escritura de ensayos estudiantiles en inglésMora Contreras, Rubén

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