Use el DOI o este identificador para enlazar este recurso:
https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/5041_TD112| Título : | Wittgenstein y la Pedagogía: Análisis del lenguaje y construcción del pensamiento |
| Autor(es) : | Beltran Vizcaya, Alma Graciela |
| Asesor(es) : | Alba Ceballos, Alicia Frances de la Concepción de |
| Grado : | Doctorado en Pedagogía |
| Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras. |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| URI : | http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/5041_TD112 |
| Fuente TESIUNAM: | http://132.248.9.195/ptd2014/diciembre/0723993/Index.html |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de doctorado |
Texto completo:
Los archivos asociados a este recurso se encuentran en la fuente incluida en este registro.
Este recurso está sujeto a una Licencia Creative Commons
