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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBosco Hernández, Martha Diana-
dc.coverage.spatialMX-
dc.date.accessioned2019-09-26T22:21:27Z-
dc.date.available2019-09-26T22:21:27Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-607-30-1394-9-
dc.identifier.urihttp://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/45-
dc.descriptionLibro en PDF (EIPE) Electrónico Interactivo Profesional Enriquecido. Liga a video en youtube https://youtu.be/MlEcQZuDKRQ-
dc.description.abstractCon la introducción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación se han modificado formas de vida dentro y fuera de las aulas, la comunicación, las interrelaciones y la manera de aprender, principalmente entre los estudiantes. Nos enfrentamos así a nuevos escenarios, emergentes y de la socialización del entorno. Aprendizaje en red. Sus características, actores e intervenciones, es una reflexión colectiva que permitirá al lector explorar otras perspectivas sobre este fenómeno que ha transformado el curso del aprendizaje humano-
dc.description.sponsorshipUNAM-DGAPA- PAPIIT IN405416/Proyecto “Aprendizaje en red. El alumno digital de la licenciatura en Pedagogía”.-
dc.format.extent184 p.-
dc.language.isoes-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras : eSchola FFL-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras.-
dc.relation.ispartofserieseSchola-Pedagogía-
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectAprendizaje en red-
dc.subjectEducación-
dc.subjectModelos de educación abierta-
dc.subjectModelos de educación a distancia-
dc.subjectSociedades en red-
dc.subjectModelos educativos-
dc.titleAprendizaje en red: sus características, actores e intervenciones-
dc.identifier.videohttp://www.youtube.com/embed/MlEcQZuDKRQ-
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