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https://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/3267
Título : | La educación en la teoría política de Gramsci |
Autor(es) : | Lizaola Monterrubio, Julieta Gabriela |
Abstract : | La educación en la teoría política de Gramsci aborda una de las reflexiones fundamentales formuladas por el pensador italiano: la articulación entre política, cultura y educación;el punto central reside en mostrar la relevancia de esta articulación en la conformación y aceptación de una nueva concepción del mundo no capitalista. Gramsci fue un pensador marxista, crítico del marxismo dogmático y de la instauración violenta del socialismo y, sobre todo, esclarecedor de su fracaso. Observó detenidamente las causas que llevaron a la derrota a los movimientos sociales y comunistas de principios del siglo XX; encontró que su concepción mecanicista de la historia había generado una interpretación pobre, limitada, e incapaz de comprender e interpretar los elementos de la compleja vida ideológica y cultural de cada sociedad y su lugar central en la lucha política. Transformó la idea de lucha revolucionaria en un proyecto de análisis teórico y práctica política, donde la presencia de las formas de la subjetividad y de la cultura, son elementos ineludibles contra cualquier totalitarismo y para el ejercicio de la filosofía de la praxis. |
Palabras clave : | Antonio Gramsci Filosofía y educación Pedagogía Política Marxismo Marxismo crítico Comunismo |
Institución : | Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras. |
Fecha de publicación : | 2020 |
ISBN : | 978-607-30-3576-7 |
URI : | http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/3267 |
Video: | http://www.youtube.com/embed/GbAoGuD6y6o |
Aparece en las colecciones: | LIBROS |
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La educacion en la teoria poltiica de Gramsci EIPE.pdf | Libro Electrónico | 7.53 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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