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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2018	Representaciones sociales de los maestros de secundaria sobre la evaluación docente	Ruiz Garcia, Laura
	2018	Tensiones entre sabidurías/conocimientos nahuas y contenidos escolares de patrimonio cultural en eduación primaria indígena, Huasteca veracruzana	Santiago Martinez, Silvia
	2018	Estilos de aprendizaje en estudiantes de educación superior utilizando recursos de la web 2.0	Tolosa Sánchez, José Santos
	2018	Educación artística: Un estudio a partir de las representaciones sociales de las educadoras	Vazquez Chagoyan, Victor Raul
	2018	El macetohuerto frutal en preescolar como proyecto didáctico conducente de la educación alimentaria sustentable	Vazquez Zentella, Veronica
	2018	Una mirada al vínculo intersubjetivo en la formación de docentes desde la perspectiva psicoanalítica	Cortes Galvan, Violeta Maria Alina
	2018	Perfil, ética y deontología profesional de los estudiantes y profesores del posgrado en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México	Galicia García, María Nancy
	2018	Entornos personales de aprendizaje orientados a la formación inicial de docentes de la Escuela Normal de Tlalnepantla	Hernández Becerril, Susana
	2018	De la formación docente, en la reforma integral de la educación básica, a la evaluación docente, en la actual reforma educativa	Jimenez Gutierrez, Eduardo
	2018	Nudos didácticos en la investigación multidisciplinaria: Los casos de Acatlán y el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias	Peña Ramirez, Jaime