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Autor(es)
2020
Institucionalización, condiciones y perspectivas formativas en los profesores de educación primaria: El caso de la normal y la licenciatura en Pedagogía en la CDMX
Sosa Bautista, Ibet
2005
La complejidad sociohistórica de la tarea docente frente a la formación académica de alto nivel: El caso de la obtención del grado en las maestrías del INACIPE
Montes Balderas, Martha Patricia
2012
La formación continua de maestros de educación básica: de la presencialidad a la virtualidad: La experiencia pedagógica en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
Aguilar Mancera, Liliana Edalid
2018
La mexicanidad como recurso conceptual y como referente de la acción educativa
Segura González, María Dolores
2005
Los procesos de conformación de representaciones en el profesor en su relación con el alumno: el caso del Sistema Escolarizado y el Sistema Universidad Abierta (SUA) en la FFYL de la UNAM
García Acevedo, Martha
2023
Memoria y educación: Investigación, pedagogía y prácticas educativas de la memoria
Segura González, María Dolores